教学科研
以学生为中心,以质量为生存之本,探索两段式教学模式,让医学生早临床、多临床、反复临床。
昆明卫生职业学院 昆明校区教学经验交流报告
分类:质控办    发布日期:2018/11/19     阅读(1190) [] [] []
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